Princípios de Aprendizagem

Atualmente, cada vez mais nos deparamos com dificuldades enfrentadas no processo de ensino aprendizagem.

Embora, como professor de Ed. Física não enfrente tantas dificuldades ao ministrar minhas aulas, o mesmo não se pode dizer em relação a colegas de outras disciplinas.

Raramente encontramos alguém que não goste de praticar algum tipo de esportes. Esta talvez seja a razão pela qual os mesmos alunos que chegam à escola trazendo suas frustrações sociais, seus anseios, suas aspirações, apresentem certa rejeição por esta ou aquela disciplina. Faço esta afirmação, com base nesses 38 anos como regente de classe vivenciando profundas transformações no comportamento dos alunos em relação aos métodos pedagógicos apresentados, e o desinteresse dos mesmos pelos conteúdos propostos.

No entanto, não quero aqui afirmar que numa aula de Ed. Física não ocorra problema algum, afinal estamos trabalhando com crianças e adolescentes. Alem disso, já há algum tempo uso uma expressão que retrata de algum modo a realidade de nosso ensino. Tenho dito que o maior motivo do desinteresse dos alunos é por que o nosso modelo de ensino é do século XVIII, a qualificação de grande parte dos professores, em relação ás novas tecnologias são do século XX e os alunos já estão no século XXI.

Portanto, se quisermos realmente que os alunos voltem a se interessar pela aprendizagem, os responsáveis pelas formulações de projetos pedagógicos, terão que sair de suas clausuras e entrarem numa sala de aula para conhecerem a realidade de nossos alunos atuais.

Abraços,

Mauro.